" NÃO HÁ SABER MAIS OU SABER MENOS: HÁ SABRES DIFERENTES." (Paulo Freire)

domingo, 26 de abril de 2009

Que este canto chegue realmente em todos os corações... Que a liberdade seja uma bandeira de união, e que todas as crenças possam ser respeitadas



Acessar o LINK para ler o Projeto Afro Descendente: Alma não tem Cor, da Professora de História, da EEEP Tomaz Pompeu, Socorro Brandão.

http://docs.google.com/Doc?id=dc76sc7t_33nr8p73hp

quinta-feira, 23 de abril de 2009

L.I.E - Laboratório de Informática Educativa

A Equipe de Informática Educativa da EEEP Tomaz Pompeu de Sousa Brasil, está pronta para as novas parcerias, neste ano letivo de 2009, com o NTE da 3ª CREDE, com os professores e as diferentes disciplinas do conhecimento que representam, com os alunos que sempre trazem novas contribuições em suas diferentes características, com a direção e toda a equipe administrativa, nos diferentes setores e instâncias da Escola Profissional e a Comunidade Escolar, pois todos fazemos parte desta grande empresa educativa que é a Nossa Escola.

Nosso objetivo: A qualidade da nossa interação ganhar dimensões muito maiores com construções coletivas on-line, postagens de comentários dos alunos e toda a comunidade escolar na utilização dos Blogs como recurso pedagógico e para isto, cada turma terá a oportunidade de construir o seu próprio Blog, que estará conectado ao BLOG Informativo do laboratório.

Não deixem de participar conosco desta experiência!
Acessar o LINK para ler o conteúdo do nosso Projeto:

Constelações

Vejam mais uma possibilidade do Google Earth. À partir da versão 4.2 ele permite ver as estrelas e diversos corpos celestes com fotos de telescópios e formação de constelações.Para utilizar nas aulas de geografia, veja abaixo um vídeo com a demonstração para utilização!!

terça-feira, 21 de abril de 2009

EGITO

Quando se fala no Egito da Antiguidade, as primeiras coisas que nos vêm à mente são as imagens das grandes pirâmides, as múmias e artefatos dos museus, os templos e a atmosfera de aventura que cerca tudo o que diz respeito ao tempo dos faraós, que a literatura e o cinema nos mostram como sempre presentes nas expedições arqueológicas.
Construídas há cerca de 4500 anos, aproximadamente entre 2650 e 2550 a.C., as pirâmides de Gisé foram feitas para três reis da Quarta Dinastia do Egito: Quéops, Quéfren e Miquerinos. Eles mesmos foram os arquitetos de suas próprias pirâmides. Das 7 maravilhas do mundo antigo, as pirâmides de Gisé são as únicas que ainda permanecem inteiras, exercendo um grande fascínio sobre a humanidade.

Vejam como estão as pirâmides neste exato momento.

PROJETO " PRIMEIRO APRENDER "


Apresentação

Prezado (a) Estudante:

Você, agora está cursando o Ensino Medio. É uma nova etapa de estudos e, com ela, você conclui a Educação Basica. Serão três anos de uma caminhada que pode ser decisiva para sua vida e para cada um de seus colegas.O nosso grande desejo é que você chegue ao final com sucesso!Sucesso na escola significa aprender pra valer. É aprendendo pra valer que você poderá entrar para Universidade , e também terá muito mais chances de ser qualificar para ingressar no mundo do trabalho.Além de tudo,é muito legal aprender!É certo que exige esforço, mas vale a pena.Nesta caminhada rumo ao sucesso no Ensino Médio, uma questão é essencial: Ler bem. Daí veio a idéia deste projeto . Este material foi preparado para permitir que você aprimore as suas competências e possa ser considerado um bom leitor. Leia com atenção todos os textos, discuta suas idéias, responda as questões, estimule os seus amigos. Cada um de seus professores vai estar junto para apoiá-lo. Conte com eles.
Contamos com a disposição de todos vocês. Para aprender precisamos estar dispostos. Portanto a palavra de ordem é: 'PRIMEIRO, APRENDER! - LER BEM PARA APRENDER PRA VALER'.

Um grande abraço!
Maria Izolda Cela de Arruda Coelho
SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ

segunda-feira, 20 de abril de 2009

PROJETO: HISTÓRIAS QUE OS ALUNOS RABISCAM

O objetivo do projeto “Histórias que os alunos rabiscam” é criar na escola possibilidades de acesso aos livros selecionados que serão adotados para os vestibulares ano 2009 da Universidade Estadual Vale do Acaraú e da Universidade Federal do Ceará. Este projeto possibilita que a sala de aula se transforme numa oficina e, os alunos em personagens do texto, proporcionando aos educandos uma interação no mundo da leitura, garantindo que todos se expressem, que todos possam apresentar com dinamismo: dramatizações, dança, declamações, canções, narrações, etc. É de fundamental importância trabalhar este projeto com os alunos dos terceiros anos, porque proporciona a estes educandos uma imersão no mundo da leitura desses livros oferecendo condições para realizarem com êxito o exame vestibular, e que contínuamente se torne uma prática, inovadora na vida desses alunos.

Para ler todo o conteúdo do Projeto acessar o LINK:

http://docs.google.com/View?id=dgwcj2k6_1gzmfsddw

Este Projeto teve como base teórica o Projeto da Escola César Cals do município de Quixadá-Ceará, "História que os Alunos Contam".

Coordenadora de Projeto: Professora Regina Elisa Martins Vidal

AMAZÔNIA PARA SEMPRE

Lindo vídeo com imagens que convidam a reflexão e o melhor, nos conscientizam a cuidar de nosso maior patrimônio: a Amazônia.

*Assista o vídeo e leia e assine o manifesto no site :

www.amazoniaparasempre.com.br


quarta-feira, 1 de abril de 2009

EEEP Tomaz Pompeu fazendo parte da ORACLE ThinkQuest



LEA - SEDUC registrou a Escola Profissionalizante Ensino Médio Tomaz Pompeu de Sousa Brasil ( Acaraú-Ceará), para associação ao ThinkQuest.
A Oracle Education Foundation
patrocina o ThinkQuest e o Think.com, programas de tecnologia online gratuitos para as comunidades de ensino fundamental e médio. Fornece também subsídios para escolas e organizações sem fins lucrativos a fim de promover o aprendizado colaborativo online em todo o mundo.
A EEEP Tomaz Pompeu integra as escolas Estaduais vinculadas a Terceira CREDE - Ceará.

O leitor está convidado a visitar nossa página. Desde já agradecemos sua gentil visita. Obrigada!

Links para acesso:

http://www.thinkquest.org/pt_br/


http://www.thinkquest.org/pls/html/think.go?a=480346353